Які види діяльності найбільш доречні у реалізації змістової лінії «Взаємодіємо письмово»?

Серед видів діяльності найбільш доречними для 3-го класу можна назвати запис елементарних письмових повідомлень (лист, записка, оголошення, подяка); піктограми, створення елементарних письмових повідомлень за допомогою цифрових пристроїв (наприклад, смс); взаємоперевірка виконання роботи в парі (на основі заданого зразку); запис слів та речень під диктування (слова, в яких вимова відповідає написанню та слова з орфограмами), відтворення орфографічного зразку («списування»), створення тексту-розповіді, створення тексту-опису, редагування чужого тексту з допомогою учителя, редагування чужого тексту в парі, редагування власного тексту з допомогою учителя.