Рекомендації щодо використання навчальних модулів з української мови в 3-му класі - Ірина Старагіна, Аліна Ткаченко, Людмила Гуменюк, Оксана Волошенюк, Ольга Романюк 2021

Що таке мікродискусія в групі?

Слід розрізнювати загальнокласну дискусію та мікродискусію в групі, але уміння учнів брати участь у мікродискусії у групі є наслідком їхнього досвіду брати участь у загальнокласній дискусії. Іншими словами, якщо учитель не практикує загальнокласну дискусію, то очікувати, що учні будуть із задоволенням дискутувати в малій групі, невиправдано. Умовою виникнення мікродискусії у групі є наявність проблемного питання, на яке ніхто з учнів не знає готової відповіді, або наявність різних точок зору щодо якогось результату роботи. Діти об'єднуються в групу і можуть відразу визначитися з організаційними питаннями (якщо є така потреба): хто з них буде відслідковувати час, хто буде робити записи, хто буде представляти результати обговорення тощо. Бажано, щоб група утворювалася з непарної кількості учнів.