Рекомендації щодо використання навчальних модулів з української мови в 3-му класі - Ірина Старагіна, Аліна Ткаченко, Людмила Гуменюк, Оксана Волошенюк, Ольга Романюк 2021
Яка роль мовно-мовленнєвих вправ у реалізації змістової лінії «Читаємо»?
Інтегроване навчання української мови реалізується через, так звані, мовно-мовленнєві вправи, які дозволяють відійти від словоцентричного підходу в методиці вивчення української мови, коли в полі зору учня є окреме слово (навіть, у всіх його словоформах та зв'язках з іншим словом у словосполученні), і перейти до текстоцентричного підходу, коли в полі зору учня є текст (навіть, якщо він дорівнює одному реченню, наприклад, у разі прислів'я).