Я досліджую світ 4 клас - Розробки уроків - Частина 2. Розділ «Світ людей» - Тетяна Воронцова, Володимир Пономаренко, Катерина Василенко, Юлія Коберник, Наталія Андрук, Маргарита Компанієць, Ольга Мірошнікова, Ірина Лаврентьєва, Олена Хомич 2022

Виготовляємо екоторбинку з візерунками

Мета:

Пошити екоторбинку з цупкої тканини і оздобити її.

Результати навчання

Наприкінці заняття учні:

✵ демонструють уміння користуватися голкою, ниткою;

✵ вміють читати технологічні карти.

Обладнання і матеріали:

✵ Класна дошка і кольорова крейда або фліпчарт і фломастери.

✵ Комп'ютер, доступ до інтернету, мультимедійний проектор (бажано).

✵ Цупка тканина; голка; тонка мотузка; товста мотузка; фарба; пензлик; картон; клей; три намистини.

Що підготувати заздалегідь:

✵ Роздрукувати Додаток 1.

✵ Підготувати необхідні матеріали для виготовлення екоторбинки.

Рекомендації щодо організації освітнього простору:

✵ Ранкове коло, підсумкові завдання виконують у загальному колі: всі сидять на стільчиках, на килимку або стоять.

✵ Практичну роботу учні виконують за індивідуальними робочими місцями.

ОРІЄНТОВНИЙ ПЛАН УРОКУ

Ранкове коло (зворотний зв'язок, вступ до теми, знайомство)

1. Привітайтесь з учнями.

2. Зворотний зв'язок із минулим уроком. Запитайте дітей: «Що ми робили на попередньому занятті?» Вислухайте їхні відповіді, підсумуйте сказане: «Ми дізнавалися, як було знайдено золоту пектораль».

3. Оголошення теми уроку. Оголосіть тему уроку: «Сьогодні ми будемо виготовляти екоторбинку з візерунками».

Виготовлення екоторбинки

1. Запропонуйте учням розглянути технологічну карту про виготовлення екотор- бинки у підручнику на с. 12 і ознайомитись з послідовністю виконання роботи.

2. Для виготовлення торбинки знадобляться:

✵ цупка тканина;

✵ голка;

✵ тонка мотузка;

✵ товста мотузка;

✵ фарба;

✵ пензлик;

✵ картон;

✵ клей;

✵ три намистини.

3. Попросіть учнів виготовити екоторбинку, виконуючи такі дії:

✵ Вирізати з тканини два клаптики у формі торбинки і зшити їх тонкою мотузкою. Зверху торбинки зробити великі стібки і залишити по обидва боки довгі кінці.

✵ Вирізати з картону квадрат. Намалювати на ньому малюнок і наклеїти по його контуру товсту мотузку. Розфарбувати мотузку фарбою і перебити візерунок на торбинку.

✵ Протягнути обидва кінці мотузки в намистину і затягнути їх. Кінці мотузки протягнути у дві інші намистини, витягнути з обох сторін по 4 см і зав'язати вузлики.

Руханка

Попросіть учнів взяти свої торбинки і виконати руханку, як показують герої відео.

Підсумкові завдання

1. Роздайте учням по смужці паперу і ручці. Запропонуйте учням написати на папері, які враження із сьогоднішнього заняття вони візьмуть до своєї тобинки, по черзі озвучити написане і скласти записку до торбинки.

2. Роздрукуйте на кольоровому папері Додаток 1 і роздайте учням по стрічці. Запропонуйте намалювати смайлик на згадку про цей тиждень і склеїти браслет.

3. Подякуйте учням за роботу на уроці і завершіть заняття оплесками.

Руханка

https://tinyurl.com/bkdpzj2b

Додаток 1