Українська мова 2 клас - Зошит-помічник для вхідного діагностування коригувального навчання - Надія Кравцова, Ольга Придаток 2022

Повторення

1. Пригадай письмові букви та їх з’єднання. Наведи.

2. Прочитай. Познач стрілками спільні та відмінні слова, що стосуються кожної із зображених ігор.

М’яч, шайба, ковзани, кросівки, поле, лід, трава, воротар, гравці, ворота.

3. Прочитай. Постав наголос у словах. Спиши слова, у яких наголошений другий склад.

Лялька, олівець, цукор лінійка, школа, зозуля, парта, телефон, папір, цукерка, вірші.

4. Розглянь малюнки. Підпиши їх. Добери звукові моделі до назв малюнків і з’єднай їх стрілками.

5. Розглянь зображення тварин та запиши їх нáзви. Підкресли двоскладові слова.

6. Прочитай та упиши пропущені букви. Підкресли наголошений склад.

Бі..очка, за..чик, ли..ичка, ведме..ик.

7. Познач √ зображення тварини, у назві якої буква н позначає м’який приголосний звук.

8. Із частинок слів за стрілками склади та запиши словá.

9. З’єднай стрілками частинки слів. Запиши три слова на вибір.

10. Гра «Намистинки». Перестрибуючи через одну букву, прочитай нáзви членів родини. Запиши.

11. Прочитай слова. Обведи у них букви я, ю. З’єднай їх стрілками зі звуками, які вони позначають.

Марія, люстра, Юстина, земля, малюк.

12. Укажи відповідну кількість букв і звуків у поданих словах.

Маслюк— ... б., ... зв.

Юхим — ... б., ... зв.

олень — ... б., ... зв.

компот — ... б., ... зв.

мак — ... б., ... зв.

щука — ... б., ... зв.

джміль — ... б., ... зв.

щастя — ... б., ... зв.

13. Знайди відповідність і з’єднай стрілками.

14. Утвори та запиши правильне речення.

15. Запиши назви зображених тварин у порядку зростання їхньої швидкості пересування.

16. Прочитай. Випиши слова, у яких літера є позначає два звуки.

Єнот, синє, гуляє, Єва, Євген.

17. Прочитай вірш Лесі Вознюк. Підкресли слова з буквою щ. Добери та запиши слово, яке відповідає поданій звуковій моделі.

Щиро щиглик у ліщині

щебетав собі щоднини:

— Щоб нам щедре літечко

виростило житечко,

щоб щасливий равлик

міг щипати щавлик.

18. Прочитай слова. Упиши, де потрібно, букву щ.

_____авель, _____ість, _____ашка, _____арф, _____ербет, _____айник.

19. Прочитай скоромовку. Випиши слова з буквою х.

Хоче дівчинка Харитя

хмарку в гості запросити.

Хай подивиться хмаринка

на хатинку Харитинки.

20. Відгадай загадки. Запиши відгадки.

1. Він вогонь в собі тримає

та його оберігає.

І завжди спортивні ігри

Олімпійські відкриває.

Леся Вознюк

2. Ковзани Василько взяв

і усіх зачарував.

Він до цього має хист,

бо Василько ... .

Леся Вознюк

21. Розгадай та запиши слово. Познач √ цифру, яка вказує на кількість приголосних у слові-відгадці.

Код. 1в, 1б, 2а, 2в, 1а, 2б.

22. Вправа «Квест». З указаних букв склади та запиши слово.

23. Розгадай ребус. Запиши відгадку.

24. Прочитай слова. Розподіли їх у дві колонки. Запиши.

Ґанок, груша, нога, ґвалт, аґрус, град.

25. Прочитай. Запиши буквосполучення, про які йдеться у вірші.

Це усі повинні знати:

нас не можна роз’єднати!

Відрізняємося чим?

Літер дві, а звук один.

26. Розгадай ребус. Запиши відгадку.

27. Прочитай скоромовку. Підкресли словá з буквосполучення дз. Випиши словá з буквосполученням дж.

Як дзвіночок задзвенить,

дзвінко джмелик задзижчить:

«Бджоли, бджоли, бджоленята,

вилітайте погуляти!»

28. Прочитай слова, добираючи з дужок відповідне сполучення букви з апострофом. Упиши.

Пір_____на (’є, ’ю, ’я, ’ї), м_____та (’є, ’ю, ’я, ’ї), б_____ть (’є, ’ю, ’я, ’ї), м_____ч (’є, ’ю, ’я, ’ї), солов_____ (’є, ’ю, ’я, ’ї).

29. Знайди слова, закресли їх та запиши.

30. Знайди слова та розділи їх вертикальною рискою. Спиши.

плащ|хордзиґагорафеябджола

31. Прочитай. Упізнай та випиши зайві слова.

Дзвін, дзвоник, дерево, дзенькало.

Яструб, юрта, малює, єнот.

Півень, день, лялька, парта.

32. Обведи в першому слові першу букву, у другому — другу, у третьому — третю, у четвертому — четверту, у п’ятому — п’яту. Утвори з обведених букв слово та запиши.

Замок, рот, каша, долина, газета:

Вода, дуб, голуб, полин, мішок:

Дід, лис, мова, коза, віконце:

Зима, віз, кір, марка, дрова:

33. Познач √ правильні твердження.

34. Запиши слова, які починаються із поданих букв.

35. Допиши склади, яких не вистачає.

36. Добери та запиши три двоскладові словá.

37. Прочитай, замінюючи малюнок словом. Запиши словá, які утворилися.

38. Слова в реченнях «заблукали». Виправ помилки та спиши правильні речення.

У нірку заховалася сіренька мушка. На стелю сіла маленька мишка.

39. Прочитай. Спиши речення, у якому три слова.

Прийшла осінь. Листочки на деревах змінюють своє забарвлення. Усе стає кольоровим.

40. Прочитай вірш. Випиши двоскладові слова.

Сіла хмара на коня:

хмара хмару доганя.

Вітер збоку як набіг —

збив коня відразу з ніг.

Випустила хмара віжки

і пішла за обрій пішки.

Володимир Лучук

41. Прочитай вірш, добираючи з довідки слова замість поданих звукових моделей. Спиши речення.

Кицька питає,

звідки він всі знає.

Відповів він, що Миколу

кожен відводить в школу.

Слова для довідки: день, букви, песика.

42. Прочитай скоромовку. Випиши назви членів їжакової родини.

Їжак, їжаченя,

їздять по гриби щодня.

Їжачиха помагає,

сироїжки їм збирає.

43. Установи відповідність.

44. Допиши речення. За потреби користуйся словами для довідки.

Лисиця живе в лісі, а риба — у .

Пташка цвірінькає, а курка — .

Зайчик бігає, а змія — .

Слова для довідки: повзає, квокче, воді.

45. Утвори за цифровими підказками прислів’я. Запиши.

46. Вправа «Рафт». Запиши пораду для дітей від імені моркви. За потреби використовуй слова для довідки.

Слова для довідки: має гарний колір, має багато вітамінів, росте на городі.

47. Спиши текст.

Ростуть над ставком дві берези. Стрункі, високі, білокорі. Опустили берези зелені коси. Віє вітер, розчісує їх. Тихо шелестять листям берези. То вони про щось розмовляють.

За Василем Сухомлинським

Зафарбуй смайлик відповідно до того, чи складно тобі було виконувати завдання.