Підручник Я досліджую світ 4 клас Частина 2 - Ольга Волощенко, Олександра Козак, Ганна Остапенко 2021

Як розв'язувати конфлікти?
Тема 9. Можливості людини

1. Пригадай, який конфлікт виник між персонажами повісті Лариси Ніцой. Такі ситуації нерідко трапляються в нашому житті. Важливо навчитися їх розв'язувати. Прочитай, як могли б продовжити розмову діти. Які з відповідей тільки загострять конфлікт, а які допоможуть його розв'язати? Поясни свій вибір.

А Дай мені списати задачу, а я щось зроблю замість тебе.

Б Ти ніколи не ділишся! Не потрібен мені такий друг!

В Я не знав, як її розв’язати....

А Я можу допомогти розібратися, і ти сам зумієш її розв’язати.

Б Я так довго над нею марудився, а ти хочеш просто списати - це нечесно.

В Я нікому не даю списувати - і крапка.

А Олежко, тобі що, шкода?

Б Любо, ти або ледащо, або недотепа. Я цю задачку за 5 хвилин розв’язала!

В Може, спробуємо разом розібратися?

А як ти найчастіше відповідаєш у подібних ситуаціях? Чому?

Розв’язування конфлікту - це пошук рішення, яке влаштує всіх його учасників.

2. Вася зауважила, що під час конфлікту люди нерідко ніби змінюють своє обличчя. Розглянь три моделі поведінки в конфліктній ситуації й визнач, які дії сприяють її розв'язанню, а які лише загострюють.

3. Уявіть, що двом друзям закортіло поласувати останнім у шкільному буфеті тістечком і вони не можуть визначити, кому воно дістанеться. Розіграйте кілька варіантів розвитку подій залежно від ролей учасників/учасниць конфлікту: 1) мишка — людина; 2) монстр — мишка; 3) людина — людина. Порівняйте результати і власні емоції як учасників у кожному випадку.

4. Поміркуй, як слід діяти під час конфлікту, і склади пам'ятку для друзів та подруг.