Я ПІЗНАЮ ДОВКІЛЛЯ

Підручник - Я досліджую світ 1 клас Частина 1 - І.В. Андрусенко - Грамота 2018

Органи чуття

Розглянь малюнки. Розкажи, як люди сприймають довкілля за допомогою органів чуття.

Загадка

Маленькі, кругленькі, а весь світ бачать.

Дослідіть, яку «роботу» виконують очі.

• Сприймають світло.

• Розрізняють колір предметів, їхні розміри та форму.

• Допомагають визначити, далеко чи близько знаходяться предмети, рухомі вони чи нерухомі.

Гра «Художник». Намалюй картину із зав’язаними очима.

1. Зав’яжи очі.

2. На аркуші паперу намалюй те, про що читали вчора в класі.

3. У конкурсі переможе найоригінальніший малюнок.

Перевір, що ти ще можеш зробити із заплющеними очима.

Навчися щодня виконувати гімнастику для очей. Це корисно!

Сашко не носить окуляри, бо соромиться. Що ти порадиш хлопчику?

Оберіть, що для ваших очей — корисно, а що — шкідливо.

Склади правила, як доглядати за очима на уроках і вдома.

Очима я розпізнаю об’єкти довкілля.

Загадка

Один говорить, двоє слухають.

Що можна почути в класі, удома, на вулиці, у лісі? Відтвори звуки зозулі, півня, дзвіночків, джмеля.

Прочитай.

Равлик і Дощик

— Бум-бум! — постукав Жук до хатинки Равлика. Той не відчинив.

— Бах-бах! — постукав їжачок.

Равлик знову не відчинив.

— Кап-кап-кап! — пролунало лагідно за вікном. Равлик відчинив двері й сказав:

— Добрий день, Дощику! Заходь у гості!

Як ти думаєш, чому Равлик відчинив двері Дощику?

Які звуки, почуті в казці, тобі подобаються?

Відтвори один із них.

Як ти думаєш, для чого людині вуха? Закрий вуха руками. Тепер відкрий їх. Які звуки ти чуєш?

Знайди в Інтернеті та послухай спів пташки, дзюрчання струмка, звук будівництва, шум листя, дзижчання комахи, звук грому, дощу.

Гучна музика, голосні розмови, крики — шкідливі для слуху.

Приємно слухати тихі й лагідні звуки.

Розглянь малюнки та розкажи, які звуки для вух корисні, а які — ні.

Які звуки приємні? Неприємні?

Чому найкраще відпочивати в парку, у лісі або біля річки?

Корисні поради

• Щодня мий вуха та витирай рушником.

• Сторонні предмети не засовуй у вуха.

Вухами я чую різноманітні звуки.