Українська мова та читання 3 клас Частина 1 - Варзацька Л.О., Трохименко Т.О. 2020

§ 38. Найважливіші в тексті слова
Текст

Мамо, мамо, вічна і кохана

Микола Луків

333. 1. Послухайте запис пісні й одночасно мовчки прочитайте її текст.

Росте черешня в мами на городі,

стара-стара, а кожен рік цвіте.

Щоліта дітям ягодами годить,

хоча вони й не дякують за те.

Мамо, мамо, вічна і кохана,

Ви пробачте, що був неуважний.

Знаю, Ви молилися за мене

дні і ночі, сива моя нене.

Микола Луків

2. Виразно прочитайте уривок із пісні, вимовляючи виділені слова та речення з більшою силою голосу. Доведіть, що це найважливіші слова в тексті. Доберіть до пісні заголовок.

3. Розкажіть, чи цікавитеся ви самопочуттям, настроєм своїх матусь. Які слова з пісні вам хотілося б їм сказати? Запишіть.

334. 1. Спиши слова. Чи є вони спільнокореневими? Доведи.

2. Спиши слова народної пісні.

Ой ясно-красно, коли сонінко сходить,

ой ще красніше, коли матінка ходить.

З народного

335. 1. Прочитайте текст. Поставте до нього запитання.

Берегиня — це наша оселя. Усе, що в ній є, що ми нажили, що приберегли од своїх батьків та дідусів, чим збагатилися й освятилися — хатнім пожитком, дітьми, піснею, злагодою чи суперечкою, добрим словом, спогадом у цій хаті, — все це і є Берегиня.

За Василем Скуратівським

2. Спишіть. Підкресліть найважливіші в тексті слова й доберіть заголовок.

3. Поміркуйте, чи можна назвати ваших матусь Берегинями.

4. Прочитайте ряд слів. Випишіть: І варіант — спільнокореневі слова; II варіант — синоніми.

Мати, матінка, матуся, Берегиня, ненька, мама.

336. 1. Зі слів, поданих на пелюстках квіточок, склади і запиши прислів’я.

2. Підкресли дієслова. Визнач їх час та число.

337. 1. Прочитай легенду, вимовляючи виділені слова з більшою силою голосу.

МАТЕРИНКА

Жили на світі Андрійко і Мар’янка. Життя їхнє було веселим та безжурним, бо зігрівала його любов і ласка доброї, ніжної матері.

Та несподівано спіткало родину горе: занедужала і злягла матуся. Більше вона не підвелася, померла. Засипали неньку сирою землею, і зосталися діти сиротами.

Одного разу, побиваючись за матусею, Андрійко і Мар’янка побачили на могилі ніжну запашну квітку. Вони повірили, що то до них з’явилася мати в образі квітки. І назвали квітку материнкою.

2. Доведи, що виділені слова найважливіші в тексті.

3. Склади план легенди, дібравши до кожної частини заголовок. Усно перекажи легенду.

4. Чому ніжну запашну квітку назвали материнкою? Запиши відповідь, використовуючи опорну схему.

Ніжну запашну __________ назвали __________, тому що виросла вона на __________ __________. Сироти повірили, що то до __________ з’явилася __________ в образі __________.