Українська мова та читання 2 клас Частина 1 - Ганна Остапенко 2019

Тиждень 2. Осінні зміни
Тема 1. Зміни

1. Прочитай уривок з казки-повісті "Хто зробить сніг" Мар'яни та Тараса Прохаськів.

Погожий день

Небо було похмурим кілька днів. Але невдовзі знову вийшло сонце і потепліло. Тільки щось сталося з кольорами. Зелений ліс перестав бути зеленим. Дерева зробилися жовтими, золотистими, оранжевими, червоними, бордовими, брунáтними і багряними. А небо - синім як ніколи.

- Бабине літо - найкращий час для малювання, - казала мама кротенят і роздавала дітям кольорові олівці.

Вони зручно всідалися на галявині зі своїми альбомами, і кожен вибирав собі дерево, яке хотів намалювати. Мама виносила контрабáс і грала спеціально для дітей. Від низьких звуків маленькі жовті букові листочки відривалися від гілки й повільно летіли вниз...

Згодом під деревами назбиралися цілі купи сухого листя. У сухому листі чудесно бавитися. Навіть просто ходити, щоб воно голосно шурхотіло. Тато-кріт казав, що це прекрасно заспокоює нерви. Але на дітей воно діяло інакше. Бігаючи по листю, кротенята починали нестримно бушувати. Вони перестрúбували з купи на купу, запóрпувалися в листя і присипáли ним одне одного, підкидали листя високо догори і гасали під саморобним листопадом.

2. Що полюбляють робити восени казкові кротенята? А які осінні розваги до душі тобі?

3. Знайди в тексті назву осінньої погожої пори.

4. Розкажи, які емоції викликає в тебе бабине літо.

5. Послухай мелодію, виконану на контрабасі: svitdovko/a.org/um2/media2

Намалюй те, що підкаже уява.

6. Складіть і запишіть список приємних осінніх справ. Чи виникли в ході спільної роботи суперечки?

7. Спробуй проспівати звуки, які потрапили на осінні листочки. Які з них добре співаються? Згадай, як такі звуки називаються.

Голосні звуки утворюються за допомогою лише голосу, їх легко проспівати. В українській мові їх 6: [а], [о], [у], [е], [и], [і]. А букв, що їх позначають, — 10.

Літери бавляться!

Здогадайся, які букви заховалися за краплинками. Запиши слова в зошит.

8. Прочитай уривки віршів та зверни увагу на те, який настрій створює кожен з них.

Осіннє листя

Від вітру коливаються

Пожовклі деревá,

А листя з них зривається

І пісеньку співа:

- Веселі танцюристи ми,

Кружляєм в висоті,

Листкú, листóчки, лúстячко,

Червоні й золоті!

Зриваємось ми зграями

З топóльок та беріз,

Злітаємо, кружляємо

І падаємо вниз.

Та, вітром знов піднéсені,

Мчимо з височинú.

Нам радісно, нам весело,

Нам любо восени!

Наталя Забіла

Як швидко літо промайнуло

Садок марніє потихеньку,

Пожовклі падають листкú,

Вітрéць не віє вже тепленько, -

Жене понурії хмарки.

Посóх горошок на городі,

Мачóк вже цвіт свій погубив,

Високий соняшник на грядці

Журливо голову схилив.

Олена Пчілка

9. Який настрій виник у тебе після кожного вірша? Прочитай слова, які його створюють. Які осінні зміни в природі помітив/помітила ти?

10. Заміни листочки словами так, щоб речення стало веселим або сумним. Запиши найкращу версію речення в зошит.

11. Згадай, що таке склад. Знайди у віршах слова з одним, двома, трьома складами.

Склад — частина слова, що вимовляється на одному видиху. Він може складатися з одного чи кількох звуків, один з яких обов'язково голосний.

O-сінъ. Гра-ти-ся. Пре-чу-до-вий.

У слові стільки складів, скільки голосних звуків.

12. Пограйте в гру "Складоплав" у "Ігротеці" (с. 120-121).

13. Знайдіть у своїй класній чи шкільній бібліотеці оповідання, казки, вірші про осінь. Прочитайте їх. Випишіть описи осені, які вас вразили, та намалюйте до них ілюстрації.

14. Прочитай пізнавальний текст з дитячої енциклопедії.

Чому листя змінює колір восени?

У лúсті містяться різні барвникú - жовтий, червоний, зелений. Навесні та влітку переважає зелений - хлорофіл. Завдяки йому в листі відбуваються важливі процеси. Під дією сонячного світла вуглекислий газ і вода, які надходять з повітря та ґрунту, перетворюються на потрібні рослині пожúвні речовини. Крім того, виділяється кúсень.

Восени, коли сонячного світла мало, хлорофíл поступово руйнується. Тоді проступають інші барвникú, які були непомітними.

15. Розкажіть одне одному, що нового ви дізналися з тексту.

16. Придумайте казкове пояснення, чому листя змінює колір. Намалюйте про це комікс.

17. Подивися пізнавальне відео, щоб дізнатися більше: svitdovkola.org/um2/media3

18. Знайди в тексті слова, які не помістилися повністю в рядок. їх розділили на дві частини та перенесли кінець слова на наступний рядок. Запиши ці слова у зошит, розділивши їх так само, як у підручнику.

19. Як гадаєш, чи можна розділити слово для переносу як завгодно? На які частини ти вже вмієш ділити слова?

20. Поміркуйте, чи існують слова, які не можна переносити. Які саме? Запишіть їх.

Як переносити слова з рядка в рядок?

Слова переносять з рядка в рядок по складах.

21. Збери з літер слова та розділи їх для переносу.