Українська мова та читання 2 клас Частина 1 - Ганна Остапенко 2019
Тиждень 14. Дружба - це диво
Тема 4. Спільнота
1. Прочитай уривок з повісті "Моє щасливе життя" шведської письменниці Рус Лагеркранц (переклад Галини Кирпи).
Даня і Елла Фріда
Даня самотньо стояла на шкільному подвір’ї.
Усю першу перерву вона стояла осторонь і тільки дивилася.
На другій перерві Даня помітила якусь дівчинку, що також стояла самотньо й тільки дивилася.
Власне кажучи, вони дивилися одна на одну. І тут Даня набралася духу, підійшла до дівчинки й спитала:
- Може, погойдаємося?
Елла Фріда кивнула головою. Це так звали ту другу дівчинку.
Потім вони гойдалися, аж поки не пролунав дзвоник на урок.
І на всіх інших перервах також гойдалися.
Після уроків вони лишилися, щоб ще погойдатися, їм хотілося гойдатися без кінця-краю.
Зрештою з’явилася вчителька й сказала, що час розходитися по домівках.
- Можна буде гойдатися й завтра, - сказала вона.
Даня була щаслива в школі.
Вона була щаслива, коли гойдалася з Еллою Фрі- дою. А ще тоді, коли вони сиділи в кімнаті для розваг і малювали сонце, що заходить.
2. Як гадаєш, який настрій був у Дані, поки вона була сама? А який, коли вона подружилася з Еллою Фрідою?
3. Згадай ситуації, коли ти шукав/шукала друзів у новій спільноті. Як ти почувався/почувалася? Що допомогло познайомитися?
4. Вибери три варіанти фраз, які допомагають знайти нових друзів.
- Ти не проти, щоб ми разом подивилися цю книжку?
- О! Новенький/новенька! Ти такий дивний/така дивна!
- Хочеш, пограємо разом?
- Привіт! Мене звати... А тебе?
5. Знайди в уривку ім'я, в якому є дві однакові букви. Прислухайся, як вони звучать. Запиши інші імена, в яких дві літери позначають один довгий приголосний.
6. Складіть і запишіть у зошит список справ, які приємно робити разом із друзями.
7. Згадай, що таке дієслово (с. 67). Скільки дієслів у вашому списку? Склади з одним із них речення.
8. Прочитай ще один уривок з повісті "Моє щасливе життя" Рус Лагеркранц.
Чи сваряться друзі?
Даня була щаслива, коли вчителька дозволила їй та Еллі Фріді сидіти в класі за однією партою.
Коли треба було ставати по двоє, щоб робити гімнастичні вправи, Даня зазвичай вибирала Еллу Фріду, а Елла Фріда - Даню.
Якось Елла Фріда запитала, чи не помінятися їм марками. Даня могла взяти собі будь-яку марку, крім однієї - з ангелом. Бо ту марку Елли Фрідиній бабусі подарували, коли вона була дитиною.
Даня запропонувала за неї дві марки, та Елла Фріда сказала «ні!».
Тоді Даня запропонувала три, чотири, п’ять! Вона запропонувала всі марки, що мала. Однак Елла Фріда відмовлялася обмінювати ангела. Вони навіть посварилися через того ангела.
Слід сказати, таке часом траплялося. Вони сварилися.
Але ненадовго. Вже за якусь мить неодмінно мирилися.
9. Як гадаєш, чи можуть справжні друзі посваритися? А чи можуть після того помиритися? Які слова допомагають це зробити?
10. Вибери два варіанти фраз, які допомагають помиритися, або запропонуй свій.
- Я більше ніколи не дружитиму з тобою!
- Забудьмо про суперечку та граймо разом.
- Мені було неприємно, коли ти... Але ми все одно друзі!
11. Знайдіть у тексті пару дієслів-антонімів. Запишіть їх у зошит.
12. Доберіть і запишіть антоніми до поданих дієслів. Складіть з однією парою дієслів речення про друзів.
Заплакав, узяла, відмовив, запитала, загубив.
Літери бавляться!
Щоб розгадати ребус, назвú, що ти бачиш на малюнку, замінивши у назві одну чи кілька літер.
Придумай схожі ребуси та покажи однокласникам. Чи зможуть вони їх розгадати?
13. Дізнайся з фрагменту повісті "Моє щасливе життя" Рус Лагеркранц, як подружки переживали розлуку.
Розлука
Елла Фріда переїхала до іншого міста. Тільки-но вона перестала ходити до їхнього класу, Даня перестала відчувати щастя. Вона сиділа за партою і не зводила погляду з порожнього стільця.
Того самого дня вона спіткнулася об щось на шкільному подвір’ї, впала, порвала панчохи й забила коліно. Вона плакала не тому, що в неї боліло коліно, а тому що Елла Фріда переїхала в інше місто.
Другого дня вона знову плакала. Це сталося, коли вони грали у футбол і Юнатан штовхнув її. Та вона плакала зовсім не через те. Вона плакала через те, що зовсім не відчувала щастя.
Вона не була щасливою на перервах, відколи Елла Фріда поїхала. Вона просто сиділа у кімнаті розваг і дивилася на хлопців, що будували місто з кілочків, кубиків «Леґо» і всіляких паличок.
А потім Міка й Віка погукали її стрибати через скакалку. Даня стала щасливіша! Хто-хто, а Даня стрибати через скакалку вміє краще за всіх. Того дня вона прострибала через скакалку 500 разів. Увесь клас стояв і не зводив з неї очей.
А за кілька днів Даниному татові зателефонувала Елли Фрідина мама й запитала, чи не може Даня приїхати до них у гості.
14. Що ти відчув/відчула, читаючи початок уривка? Як змінилися твої емоції в кінці? Як гадаєш, чи вдасться Дані бути щасливою знову? Що для цього потрібно?
15. Намалюй ілюстрацію до того епізоду з цієї повісті, який розчулив тебе найбільше.
16. Покажіть одне одному малюнки та доберіть до кожного фрагмент тексту.
17. Поміркуйте, що потрібно людині для щасливого життя. Створіть мапу думок.
Як створити мапу думок
Запиши в центрі основне поняття. Наприклад, школа.
Від нього проведи кілька стрілочок, біля кожної запиши слова, які спадають на думку: уроки, друзі, вчителі, математика.
18. Напиши коротке повідомлення- подяку своєму другові чи подрузі. Які смайлики можна використати? Розглянь смайлики, створені за допомогою розділових знаків, і придумай свої.
19. Знайдіть у класній або шкільній бібліотеці книжки про дружбу. Прочитайте їх, а потім розкажіть одне одному, що сподобалося найбільше.