Українська мова та читання 2 клас Частина 1 - Надія Кравцова, Галина Сапун, Ольга Придаток 2018

Чи далеко до осені?
Осінні турботи пернатих
Перенос слів з рядка в рядок

1.

ЧИ ДАЛЕКО ДО ОСЕНІ?

Лелека живе на старому в’язі. З лелечихою і лелеченятами. Прибігають до в’яза Тарасик, і Гриць, і Миколка, й Тетянка. Витанцьовують під в’язом і гукають:

— Лелеко, лелеко, до осені далеко?

Лелека, задерши дзьобату голову, дивиться на дітей. А потім починає клекотати.

Про що він клекоче? Спробуй, розбери.

Лелека і лелечиха враз знімаються і летять на луги, до Десни. Лелеченята топчуться у гнізді, перебирають цибатими* ногами, але злетіти не наважуються.

— Лелеко, лелеко, до осені далеко? — знову прибігають до в’яза діти.

Лелека й лелечиха заклопотані. їм ніколи відповідати. Вони щось говорять до своїх лелеченят. Потім беруться штовхати їх на край гнізда.

— Ой, вони ж розіб’ються! — злякано шепоче Тетянка.

— У них же крила є! — заспокоює її Тарасик.

Лелечата, неохоче відірвавшись від гнізда, злинають у небо.

Плавно летять над садом, над городами, туди, де голубіє річка. А за ними — старі лелеки.

Діти полегшено зітхають і весело галасують.

Ідуть дні за днями. На зеленому човні пропливає літо.

— Лелеко, лелеко, до осені далеко? — виспівують під в’язом Тарасик, Гриць, і Миколка, й Тетянка.

Тиша. У гнізді порожньо. З в’яза зривається жовтий листочок. Кружляючи в повітрі, поволі опускається на землю.

За Василем Чухлібом

* Цибатий — довгоногий.

2.

• Перевір себе.

1. Ця історія:

а) вигадана;

б) була насправді, реальна.

2. Події відбувалися:

а) навесні і влітку;

б) влітку і восени.

3. Діти спостерігали за:

а) лелеками;

б) сойками.

4. Лелеченят учили літати:

а) лелека й лелечиха;

б) діти.

5. Тетянка хвилювалася, що пташенята:

а) відлетять у вирій;

б) розіб’ються.

• Поміркуй, які речення з тексту можна підписати під малюнками.

3.

• Випиши виділені слова, поділяючи їх рисками для переносу з рядка в рядок.

• Прочитай останній абзац тексту Василя Чухліба «Чи далеко до осені?» Підготуйся писати його під диктування.

4. Звірте написаний уривок з підручником. Порадьтеся, чи правильно ви перенесли слова.