Підручник - Мистецтво 1 клас - Н. А. Лемешева - Абетка 2018

Розділ І. МИСТЕЦТВО І МІЙ СВІТ

ВОДА НАВКОЛО МЕНЕ

Природа, як і людина має свій характер і мінливий настрій. Митці намагаються вловити настрій природи й відобразити характер природи у своїх творах.

Які кольори на картинах викликають у тебе відчуття прохолоди, тепла? Що ти відчуваєш, розглядаючи ці твори живопису?

Твори написані фарбами належать до живопису.

Красу озер, річок та морів можна сфотографувати, а ще можна написати фарбами, а їхні звуки і шуми відтворити за допомогою музики.

М. Скорик. «Мелодія».

Який інструмент звучав? Музика тиха чи гучна, швидка чи повільна? Яка з картин на попередній сторінці створює такий самий настрій, як і прослуханий музичний твір?

Гра «Море хвилюється раз, море хвилюється два, море хвилюється три, нумо, як хвиля (вітер, риба і т.і.), завмри».

ДОСЛІДЖУЄМО

Досліди різні звуки. Якими з них ти створиш звукові картини «Тиша на морі», «Шторм».

Синій - холодний колір. Поглянь навколо себе, знайди і назви предмети, що мають барви холодного кольору.

Настрій можна передати за допомогою хвиль. Наприклад, спокійний - прямі лінії, похмурий - великі хвилі.

З’ясуй, якої форми мазки можна зробити тонким, товстим, круглим, пласким пензлем.

Зобрази човника на хвилях аквареллю. Починай роботу з проведення лінії горизонту.

Уявна лінія, що відділяє на малюнку небо від землі називається лінією горизонту.

Виконай пісні з різним настроєм (веселим, сумним).

Л. Жолновач. «Човник».

Який настрій у зображених дітей? Що картинах холодним кольором? Придумай розповідь за однією з них.

Чи любиш ти відпочивати поруч з водоймою? Що тобі найбільше подобається у такому відпочинку?