Математика Навчальний зошит 3 клас - Частина 1 - С. О. Скворцова, О. В. Онопрієнко 2019

Досліджуємо задачі
Розділ 1. Узагальнюємо і систематизуємо вивчене у 2 класі. Вивчаємо рівняння

1. З’ясуй, які серед поданих задач є простими.

1) У шкільному зоокуточку 5 хом’яків, 6 кроликів та 4 черепахи. Скільки всього тварин у шкільному зоокуточку?

2) На полиці шкільної бібліотеки стоїть 7 книжок із казками і 8 книжок із оповіданнями. Миколка приніс і поклав на полицю ще 5 книжок. Скільки всього книжок стало на полиці?

3) На виставці учнівських робіт було представлено 47 малюнків, 16 виробів із природних матеріалів, а аплікацій стільки, скільки малюнків і виробів із природних матеріалів разом. Скільки аплікацій було представлено на виставці учнівських робіт?

4) У класі було 8 учнів. Потім у клас увійшли ще 5 учнів, а вийшли 7 учнів. Скільки учнів стало в класі?

Зміни запитання задачі 2 так, щоб отримати просту задачу. Зміни запитання задачі 3 так, щоб отримати складену задачу. Зміни умову задачі 4 так, щоб отримати просту задачу.

2. Яка схема відповідає простій задачі? Склади за нею задачу. Склади задачу за іншою схемою.

3. Склади задачу за коротким записом. Доведи, що це складена задача. Розглянь, як виділені прості задачі.

Згадай: складена задача містить кілька простих задач. Порядок розв’язування простих задач визначається у плані розв’язування складеної задачі.

Розв’яжи отриману задачу.

Геометрична хвилинка

4. Склади задачу за кожним коротким записом. Зістав короткі записи задач. Сформулюй кожну задачу. У чому їх відмінність? Як ця відмінність вплине на розв’язання задачі 2? Розбий задачі на прості.

5. Склади задачу з трьох послідовних простих задач.

6. Знайди значення виразів по діях. Запиши результати.

7. У червоних кружках зазначено суму чисел у кожному ряді. Допиши числа, яких бракує.