Діагностичні роботи - Математика 3 клас - К. М. Шевченко, Г. В. Щербак 2020

Діагностична робота № 6. Письмове додавання і віднімання. Задачі, що містять знаходження числа за його частиною

Коли? На 25-му тижні навчання.

Варіант 1

Ця робота належить ____________________________________________________________

Дата ____________________________

1. Виконай обчислення у стовпчик.

800 - 437 = [ ] [ ] [ ]

908 - 549 = [ ] [ ] [ ]

374 + 459 = [ ] [ ] [ ]

2. Склади вираз й обчисли його значення.

Число 821 зменшити на суму чисел 342 і 299.

3. Склади і розв'яжи рівняння.

Коли невідоме число збільшили на 348, отримали 821. Знайди невідоме число. Зроби перевірку.

4. Розв'яжи задачу.

На екскурсію поїхало 24 дівчинки, а хлопчиків — у 3 рази менше. 1/4 всіх дітей — це учні третього класу. Скільки учнів третього класу поїхало на екскурсію.

5. Порівняй (>, <, =).

2 р. [ ] 25 міс.

68 год [ ] 3 доби

6. Довжина прямокутника дорівнює 10 см, а ширина становить 5 частину його довжини. Побудуй такий прямокутник і знайди його периметр.

7. Запиши шість трицифрових чисел, використовуючи цифри 9, 1 і 5, щоб жодна з них в одному числі не повторювалася.

Варіант 2

Ця робота належить ____________________________________________________________

Дата ____________________________

1. Виконай обчислення у стовпчик.

703 - 248 = [ ] [ ] [ ]

387 + 459 = [ ] [ ] [ ]

900 - 567 = [ ] [ ] [ ]

2. Склади вираз й обчисли його значення.

Число 721 зменшити на суму чисел 274 і 189.

3. Склади і розв'яжи рівняння.

Коли невідоме число збільшили на 276, отримали 953. Знайди невідоме число. Зроби перевірку.

4. Розв'яжи задачу.

Діти та дорослі саджали у парку дерева. Дубків посадили 9, а лип — у 6 разів більше. 1/7 частину дубків і лип становили клени. Скільки кленів посадили у парку?

5. Порівняй (>, <, =).

2 доби [ ] 46 год

18 міс. [ ] 3 р.

6. Довжина прямокутника дорівнює 8 см, а ширина становить 4 частину довжини. Побудуй такий прямокутник і знайди його периметр.

7. Запиши шість трицифрових чисел, використовуючи цифри 8, 2 і 6, щоб жодна з них в одному числі не повторювалася.