Математика 2 клас - Дидактичний матеріал - Г.В. Нечай, Г.П. Яріш 2019

КАРТКА 111
Множення і ділення

1 варіант

1. Розв’язати задачі.

1. У буфеті лежало 6 столових ложок, чайних — у 3 рази більше, ніж столових, а кофейних — у 2 рази менше, ніж чайних. Скільки кофейних ложок лежало у буфеті?

2. Мама спекла 32 пиріжки. Під час сніданку четверту частину пиріжків з’їли. Скільки пиріжків залишилося?

3. З одного дерева зібрали 18 кг слив, а з другого — 6 кг. Третю частину всіх слив засушили. Скільки кілограмів слив залишилося?

2. Порівняти.

3. Знайти значення виразу а : 8 + в ∙ 9, якщо а = 64, в = 9; а = 72, в = 6.

4. Заповнити «цікавий» квадрат.

2 варіант

1. Розв’язати задачі.

1. 24 кг яблук і стільки ж груш розклали в посилки, по 6 кг у кожну. Скільки посилок заповнили фруктами?

2. У бідоні 24 л молока. На приготування сніданку третину молока використали. Скільки літрів молока залишилося?

3. У мами було 6 кг полуничного варення і 4 кг абрикосового. Щоб приготувати тістечка, мама використала п’яту частину усього варення. Скільки кілограмів варення було використано?

2. Порівняти.

3. Знайти значення виразу с ∙ 9 — к : 7, якщо с = 9, к = 49; с = 7, к = 21.

4. Заповнити «цікавий» квадрат.