Математика Навчальний зошит 1 клас - Частина 2 - С. О. Скворцова, О. В. Онопрієнко 2017

Дізнаємося про математичний вираз «Різниця»

1. Учень поклав на парту 6 жовтих квадратів, а червоних на 1 більше. Учениця поклала на парту 6 жовтих квадратів, а червоних на 2 менше. Що позначають відрізки на схемах? Скільки червоних квадратів поклав учень? поклала учениця? Склади відповідні рівності.

2. До кожної схеми добери вираз.

3. Кожне число збільш на 1; зменш на 1; збільш на 2; зменш на 2.

3 8 5 6 4 7

4. Скільки стане об’єктів, якщо їх кількість на першому малюнку збільшити на 2? на другому малюнку зменшити на 2? на третьому — зменшити на 3? Запиши відповідні рівності.

Графічний диктант

5. Розподіли вирази на дві групи. Спочатку усно знайди значення виразів на додавання, потім — на віднімання.

Якщо у виразі стоїть знак «+» / знак «-», то цей вираз — сума / різниця.

6. Спочатку обчисли значення різниць, потім — значення сум.

7. До кожної схеми придумай запитання. Склади відповідну рівність.

8. Оленка бігає швидше від Наталки, а Наталка швидше від Тетянки. Чи зможе Оленка наздогнати Тетянку?