Математика Навчальний зошит 1 клас - Частина 3 - С. О. Скворцова, О. В. Онопрієнко 2017

Вчимося виконувати арифметичні дії з величинами

1. Визнач, які числа «сховалися» за хмаринками, запиши відповідні рівності. Добери до кожної рівності схему.

2. Накресли один відрізок довжиною 7 см, а інший відрізок — довжиною 5 см.

Марійка пропонує для розрізнення відрізків позначити їх буквами. Наприклад, перший відрізок — АМ, а другий — СК. Познач відрізки буквами.

3. Запиши в порядку збільшення величини:

5 см 3 см 1 см 9 см

4. Виміряй і запиши довжину відрізка АВ; довжину відрізка ВС. Обчисли довжину відрізка АС, скориставшись підказкою.

5. Виміряй і запиши довжину відрізка СК; довжину відрізка КО. Обчисли довжину відрізка СО.

Графічний диктант

6. Виміряй і запиши довжину відрізка КР; довжину відрізка КМ. Обчисли довжину відрізка РМ, скориставшись підказкою.

7. Виконай арифметичні дії, скориставшись підказками.

8. Послухай задачу. Переформулюй її так, щоб спочатку була умова, а за нею — запитання. Розкажи, як доповнити схему. Дай відповідь на запитання задачі.

На скільки менше літачків у Максима, ніж у Тараса, якщо в Тараса 9 літачків, а в Максима — 5?

9. Оля запланувала купити олівець, ручку, наклейку та повітряну кульку. У понеділок вона вирішила купити тільки два предмети. Що могла купити Оля?

10. У мішечку лежать 2 червоні та 2 сині кубики.

1) Хлопчик дістав 1 кубик. Поміркуй, якого кольору може бути цей кубик.

2) Хлопчик дістав 2 кубики. Якого кольору вони можуть бути?

3) Хлопчик дістав 3 кубики. Якого кольору вони можуть бути?