Літні вправи на кожний день. Я йду в 4-й клас - І. В. Єфімова, Н. В. Курганова 2019

3 тиждень
Червень

15 червня

· Розв'яжи задачу.

У Карлсона було 10 порцій морозива. У кожній порції по три кульки з 4-ма різними наповнювачами: ванільним (жовтого кольору), вишневим (рожевого кольору), шоколадним (коричневого кольору), м’ятним (зеленого кольору).

· Розфарбуй кульки морозива таким чином, щоб усі порції були різні.

· Допоможи Малюку перекласти 3 цукерки таким чином, щоб перевернути гірку.

· Прочитай прислів'я, яке утворилося.

16 червня

· Розв’яжи задачу.

У феї є чарівна квітка, у якої сім пелюсток (рожева, червона, блакитна, фіолетова, зелена, жовта, синя). Перелічуючи пелюстки за годинниковою стрілкою, фея помітила:

якщо починати рахувати пелюстки з рожевої, то фіолетова буде п’ятою;

якщо починати рахувати з фіолетової, то червона буде п’ятою;

якщо починати рахувати з білої, то зелена буде п’ятою;

якщо починати рахувати із синьої, то жовта буде третьою.

· Пригадай імена фей із прочитаних казок. Запиши назви казок. Намалюй до них ілюстрації.




17 червня

· Запиши назви зображених тварин. У якій природній зоні вони мешкають? Запиши.

· Спостереження за їжаком.

Розглянь уважно їжачка, зверни увагу, де на його тілі розташовані голки. Як він рухається? Запиши.


Доторкнись до їжачка. Як змінилася його поведінка?


Постав біля нього блюдечко з молоком або шматочок білого хліба, спостерігай, чи знайшов він їжу, як він її буде їсти.


Запиши, які в їжачка очі, вуха, кінцівки, ніс. Намалюй.




18 червня

· З'ясуй, яке число позначає кожний малюнок.

Прочитай загадки про городні культури. Запиши відгадки.

1) Довгий, зелений

добрий солоний,

добрий і свіжий,—

хто він такий?


2) Я кругленька, червоненька,

З хвостиком тоненьким.

На городі мене рвуть

І до столу подають.


3) У земляній сиджу коморі,

А коса моя надворі.


4) Навесні кладемо в ямку,

Восени збираємо.

У супи, борщі, солянку —

Цілу зиму маємо.


5) Де зсапано, де сполото,

По вибалках, по пагорбах,

Цвіте воно, як золото,

Плоди на нім, мов яблука.


6) Як не віриш — перевір:

На мені дванадцять шкір!

А гризнеш — в сльозах покинеш,

Бо я звуся...


· Запиши, які рослини тобі доводилося бачити на городі у своєї бабусі.




19 червня

· Запиши назви зображених тварин. У якій природній зоні вони мешкають? Запиши.

Намалюй птахів і тварин за допомогою геометричних фігур.

20 червня

· Розв'яжи задачу.

Лицарю треба підготувати 24 різні герби. У нього є чотири кольори. Допоможи лицарю розфарбувати герби таким чином, щоб усі вони були різні.

· Пройди лабіринт. Добери букви та дізнайся, куди крокує лицар.

21 червня

ЛЕДАР І СОНЦЕ

Гарячого літнього дня пішов Ледар до лісу. Ліг у холодочку на м’якій траві та й заснув.

Поки він спав, сонце пройшло по небозводу великий шлях і піднялось у найвищу точку. Сонячне проміння освітило галявину.

Ледар почув, що сонце дуже припікає в голову та в ноги. Піднятися б та й перейти в холодок, але ж лінощі обсіли.

От і каже Ледар Сонцю:

— Сонечку, відсунься, будь ласка, трохи вбік, бо мені жарко.

Сонце зареготало:

— Хіба це чувано, щоб Сонце відсувалося, куди Ледареві хочеться!

Ледар розсердився й закричав:

— То ти не хочеш відсунутись?

— Не можу,— відповіло Сонце.

— Оце так? — каже Ледар.— Тоді знай: я на зло тобі не відсунусь і тут лежатиму!

Василь Сухомлинський

Веселий експеримент

Розфарбуй 3/5 частини фігури олівцем жовтого кольору, та 3/5 частини олівцем зеленого кольору. Яка частина фігури розфарбована синім кольором?