Літні вправи на кожний день. Я йду в 4-й клас - І. В. Єфімова, Н. В. Курганова 2019
3 тиждень
Червень
15 червня
· Розв'яжи задачу.
У Карлсона було 10 порцій морозива. У кожній порції по три кульки з 4-ма різними наповнювачами: ванільним (жовтого кольору), вишневим (рожевого кольору), шоколадним (коричневого кольору), м’ятним (зеленого кольору).
· Розфарбуй кульки морозива таким чином, щоб усі порції були різні.

· Допоможи Малюку перекласти 3 цукерки таким чином, щоб перевернути гірку.

· Прочитай прислів'я, яке утворилося.
16 червня
· Розв’яжи задачу.
У феї є чарівна квітка, у якої сім пелюсток (рожева, червона, блакитна, фіолетова, зелена, жовта, синя). Перелічуючи пелюстки за годинниковою стрілкою, фея помітила:
якщо починати рахувати пелюстки з рожевої, то фіолетова буде п’ятою;
якщо починати рахувати з фіолетової, то червона буде п’ятою;
якщо починати рахувати з білої, то зелена буде п’ятою;
якщо починати рахувати із синьої, то жовта буде третьою.

· Пригадай імена фей із прочитаних казок. Запиши назви казок. Намалюй до них ілюстрації.

17 червня
· Запиши назви зображених тварин. У якій природній зоні вони мешкають? Запиши.

· Спостереження за їжаком.
Розглянь уважно їжачка, зверни увагу, де на його тілі розташовані голки. Як він рухається? Запиши.
Доторкнись до їжачка. Як змінилася його поведінка?
Постав біля нього блюдечко з молоком або шматочок білого хліба, спостерігай, чи знайшов він їжу, як він її буде їсти.
Запиши, які в їжачка очі, вуха, кінцівки, ніс. Намалюй.

18 червня
· З'ясуй, яке число позначає кожний малюнок.

Прочитай загадки про городні культури. Запиши відгадки.
1) Довгий, зелений
добрий солоний,
добрий і свіжий,—
хто він такий?
2) Я кругленька, червоненька,
З хвостиком тоненьким.
На городі мене рвуть
І до столу подають.
3) У земляній сиджу коморі,
А коса моя надворі.
4) Навесні кладемо в ямку,
Восени збираємо.
У супи, борщі, солянку —
Цілу зиму маємо.
5) Де зсапано, де сполото,
По вибалках, по пагорбах,
Цвіте воно, як золото,
Плоди на нім, мов яблука.
6) Як не віриш — перевір:
На мені дванадцять шкір!
А гризнеш — в сльозах покинеш,
Бо я звуся...

· Запиши, які рослини тобі доводилося бачити на городі у своєї бабусі.
19 червня
· Запиши назви зображених тварин. У якій природній зоні вони мешкають? Запиши.

Намалюй птахів і тварин за допомогою геометричних фігур.

20 червня
· Розв'яжи задачу.
Лицарю треба підготувати 24 різні герби. У нього є чотири кольори. Допоможи лицарю розфарбувати герби таким чином, щоб усі вони були різні.

· Пройди лабіринт. Добери букви та дізнайся, куди крокує лицар.

21 червня
ЛЕДАР І СОНЦЕ
Гарячого літнього дня пішов Ледар до лісу. Ліг у холодочку на м’якій траві та й заснув.
Поки він спав, сонце пройшло по небозводу великий шлях і піднялось у найвищу точку. Сонячне проміння освітило галявину.
Ледар почув, що сонце дуже припікає в голову та в ноги. Піднятися б та й перейти в холодок, але ж лінощі обсіли.
От і каже Ледар Сонцю:
— Сонечку, відсунься, будь ласка, трохи вбік, бо мені жарко.
Сонце зареготало:
— Хіба це чувано, щоб Сонце відсувалося, куди Ледареві хочеться!
Ледар розсердився й закричав:
— То ти не хочеш відсунутись?
— Не можу,— відповіло Сонце.
— Оце так? — каже Ледар.— Тоді знай: я на зло тобі не відсунусь і тут лежатиму!
Василь Сухомлинський

Веселий експеримент
Розфарбуй 3/5 частини фігури олівцем жовтого кольору, та 3/5 частини олівцем зеленого кольору. Яка частина фігури розфарбована синім кольором?
