Англійська мова розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2022

Іграшки. Урок 4

Мета уроку

навчальна: повторити та систематизувати раніше вивчений лексичний та граматичний матеріал теми, удосконалювати вміння учнів уживати граматичні структури «I have got…?»It is …. монологічному мовленні;

удосконалювати навички читання, письма вивчених букв;

розвиваюча: розвивати навички розумінні на слух нових мовленнєвих конструкцій; розвивати пізнавальну активність школярів, логічне мислення, мовленнєву здогадку пам'ять, увагу, уяву учнів. продовжувати формувати вміння планувати дії й застосовувати вивчений матеріал.

виховна: забезпечувати в учнів аналіз їхньої начальної діяльності через використання рефлексії «My work», забезпечувати фізичний розвиток учнів через використання фізкультхвилинки, виховувати бережливе ставлення до іграшок; прищеплювати інтерес до вивчення англійської мови, наполегливість у подоланні труднощів.

Тип уроку: урок узагальнення знань.

Принципи навчання: наочності, свідомості, посильності, комунікативності.

Методи навчання: наочність, ілюстрація, демонстрація, бесіда.

Засоби навчання: наочність, малюнки, індивідуальні картки, пазли, ноутбук.

Обладнання: картки із буквами, малюнок іграшок, автобус, роздатковий матеріал, магазин, пазли, лего.

Підручник: Т. Будна «Англійська мова» 1 клас.

Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

1. Привітання

T: Stand up, please. Good morning, children.

Ps: Good morning, teacher.

T: Say «Good morning» to our guests

повертаються до гостей і вітаються

2. Повідомлення теми і мети уроку.

T: Today we will travel by bus. Ви ж любите подорожувати? То ж ми сьогодні вирушимо у подорож до країни Іграшок. У нас з вами буде вважливе завдання, поповнити магазин іграшок «Toy schop», але, щоб це зробити нам потрібно пройти всі станції, які будуть на нашому шляху.

- Дітки, що потрібно для того, щоб почати нашу подорож? (…)

Звичайно, гарний настрій, ваші знання!

3. Фонетична розминка «Good morning»

- Давайте налаштуємо наш язичок на вивчення англійської мови.

Ps: Apples here,

Apples there,

Apples, apples,

Avery where!

Let' s go!

ІІ. Основна частина

1. Повторення лексичних одиниць «Bus»

Для того, щоб вирушити нам потрібно посадити пасажирів автобусу на свої місця.

It's a bear.

It's a dog.

It's a cat.

It's a here.

2. Повторення вивчених букв англійського алфавіту та лексичних одиниць.

Наша перша зупинка «ABC Station»

1) Складіть букву і малюнок

It's a ball. The letter B.

2) Знайдіть і обведіть вивчені букви. (картки)

«Station dance and sing!».

Фізкультхвилинка

Cat Pete

3. Повторення назв цифр Лего картки

«Number Station»

1) Повторили усно (малюнки на дошці)

2) Робота з лего

«Toys Station»

4. Повторення лексичних одиниць з вивченої теми

Діти дістають з коробки картки і відповідають: I have got four dolls…

ІІІ. Заключна частина уроку

Ось ми вже й доїхали до магазину «Finish Station».

1. Підсумок урок

- Діти, чи сподобався вам наш урок?

- А що найбільше?

2. Самооцінювання (магазин)

Виберіть іграшку, яка на вашу думку відповідає вашій роботі на уроці і заповніть магазин.

Працював дуже добре

працював добре

потрібно додатково попрацювати.