Англійська мова розробки уроків та методичні рекомендації - Нова українська школа - 2022

Частини тіла. Обличчя

Мета: ознайомити з новим лексичним матеріалом; повторити вивчені літери алфавіту; ввести нову літеру К; практикувати в розпізнаванні вивчених літер; розвивати мовні та мовленнєві навички учнів за темою; розвивати ерудицію, логічне мислення та увагу; виховувати толерантне ставлення учнів один до одного, вміння співпрацювати та допомагати.

Обладнання: підручник Smart junior 1, картки з літерами англ. алфавіту, зображення інопланетянина, завдання для дітей, зображення частин тіла (вуха, очі, рот, ніс), сині та червоні квітки для кожної дитини, зображення вазона.

Хід уроку

I. Початок уроку

1. Організація класу:

Good morning, children. (діти вітаються віршиком)

How are you, Kate?

How are you, Ann?

2. Мовленнєва фонетична зарядка:

На дошці вивчені літери в хаотичному порядку. Учні виходять по черзі до дошки, знаходять певну літеру, називають її та вішають окремо в алфавітному порядку. Також називають слово, яке починається з цієї літери.

II. Основна частина

1. Введення нової літери:

- Але що це? Подивіться уважно на дошку? Ви нічого не помічаєте? (одна літера залишилася). Це літера К, яку ми з вами сьогодні вивчимо. (пояснюю як пишеться велика літера і мала, який звук передає. Учні прописують велику і малу букву. А також знаходять слова, які починаються з даної букви).

2. Вивчення нових ЛО:

- До нас на урок сьогодні завітав дехто незвичайний. (показую малюнок інопланетянина). Хто це? А що з ним не так? (у нього немає очей, вух та ротика) Нам треба розчаклувати інопланетянина. А для цього треба вивчити назви цих частин тіла і потім сказати чарівні слова з ними.

(вчимо назви частин тіла)

3. Фізхвилинка

4. Робота з підручником (впр. 2, ст. 75)

Отже ми з вами вивчили нові слова і тепер можемо роз чаклувати інопланетянина. Давайте разом скажемо чарівні слова.

«Крес, фекс, пекс,

Ears, eyes, mouth, nose з’явись»

Учні разом із вчителем промовляють слова і на дошку вивішую інший малюнок інопланетянина з усіма частинами тіла.

III. Заключна частина уроку

1. Рефлексія:

Букет настрою:

Кожній дитині перед уроком поклала по дві квітки(червона і синя). На дошці зображення вазона

- Зараз я пропоную вам заповнити вазон квітами. Якщо вам сподобався урок, то прикріпіть червону квітку до вазона, а якщо ні- то червону.

Тhe lesson is over. Good bye.