Методичні коментарі до уроків за підручником “Мистецтво” - 2020

Українські богатирі

Легендарний захисник

Знайомимося з ілюстраторкою

Ілюстрації Валентини Мельниченко знайомі багатьом поколінням дітей (покажіть дітям більше ілюстрацій художниці у презентації «Ілюстрації Валентини Мельниченко"). У певному сенсі вони вже стали класичними. Кожна ілюстрація художниці пронизана народними мотивами. Ось так розповіла про творчість художниці читачка.

Світить на сторінці,

Як усмішка зірці,

Дерево високе —

Пісні на всі боки.

Котик у яскраві

Вбрався шаровари,

А кокетка-киця

Пішла до криниці.

Іще котик чорний

В небі вечоровім

Водить срібний човен.

Снів-рибинок низку

Шле він у колиску.

У журавки-серця

Згадок два відерця

Про світ, що тримає,

Де, якщо сідає,

Гуля на воротях —

То краля в чоботях.

Із соломи лялька —

Прабабусі згадка.

Мешканців багато

У мріях, мов в шатах,

В тісній рукавичці —

Книжці-чарівниці.

Валентина Ржевська

Котигорошко

Роздивіться з дітьми ілюстрацію до казки про Котигорошка.

• Чи впізнали ви українського богатиря? Кого називають богатирем?

• Чи тільки сила є ознакою богатирів? Поясніть свою відповідь.

• Як художниця підкреслила, що це саме український богатир?

• Пригадайте, чому українського богатиря назвали Котигорошком. З яких слів складається його ім'я?

• Чому в народі саме горох вважали втіленням сили? Що надає гороху сили та стійкості?

• Чи може ця рослина рости одна, без підтримки? Чому?

Людина також не може жити одна — жодна велика справа не обходиться без підтримки інших людей. Тож опорою для людини є її друзі, однодумці, ті, з ким їй добре працювати в команді.

• Чи зашифроване ім'я героя у його зображенні? Як саме?

• Чи боїться Котигорошко дракона? Як ви це побачили? А чи грізний вигляд має дракон?

• Як художниця показала своє захоплення Котигорошком?

• Завдяки яким рисам характеру Котигорошка любить народ? Чи можна стверджувати, що ці риси характеру притаманні багатьом героям України?

• Чи можна назвати Котигорошка захисником? Кого він захищає?

• Який образ постає у вашій уяві, коли ви чуєте слово «захисник»?

• Чи схожий Котигорошко на сучасних захисників? Чим саме?

• Як гадаєте, ця картина належить до творів живопису чи графіки? Чому?

Порівнюємо різні ілюстрації

Читаючи українську народну казку, кожен митець по-своєму бачить образ її головного героя — Котигорошка. (Роздивіться з учнями ілюстрації різних художників.)

• Що в ілюстраціях різних авторів спільного? Чим вони відрізняються?

• Що вказує на те, що це саме український герой?

• Якими засобами ілюстратори показали силу, доброту й мужність Котигорошка?

Роздивіться з дітьми, як сучасні художники в ілюстраціях, мультфільмах і скульптурах змалювали Котигорошка (презентація «Різні художники — різні ілюстрації").

Сучасний Котигорошко з мультфільмів — передусім втілення розуму, винахідливості, лідерства, він із почуттям гумору, а вже потім — сильний. Він не має магічних здібностей, як його друзі — Вернидуб, Крутивус і Вернигора. Але магія не всесильна, розум сильніший. Ця казка готує дитину до дорослого життя і показує, що кмітлива людина може впоратися з будь-яким завданням. Головне — тримати себе в руках і мужньо долати труднощі.

Сучасні персонажі — друзі Котигорошка — супергерої, і водночас — звичайні люди. Чарівна сила допомагає їм тільки тоді, коли звичайним способом вже ніяк не впоратися.

• Як упізнати сучасного Котигорошка?

• Чи схожий він на людей навколо? Чим саме?

• Чим сучасні Котигорошки схожі на того, якого намалювала Валентина Мельниченко? А чим відрізняються від нього?

• Який митець найкраще, на вашу думку, втілив образ Котигорошка? Чому ви так вважаєте?

• Чи існують богатирі в наш час? Хто вони? Чи можна з ними зустрітися? Як їх упізнати?

• Чи може кожен із нас допомогти сучасним богатирям? Чим саме?

Запропонуйте дітям скласти хмару слів, які допомогли б про розповісти Котигорошка.

Героїчні пісні

Запропонуйте дітям уявити, які пісні співає Котигорошко з друзями в походах, увечері на привалах.

• Про що ці пісні?

• Який у них настрій? Яка мелодія?

• Чи однакові пісні співають під час походу і ввечері, коли відпочивають? Чому?

• Чи могли б наші герої взагалі обійтися без пісень? Поясніть свою думку.

Послухайте українські народні пісні про козаків.

• Про що ці пісні?

• Уявіть козаків. Коли які пісні вони співали?

• Чи міг їх співати Котигорошко? Чи можна назвати Котигорошка козаком?

• Які пісні виконував хтось один (соло), а які співали всі?

• На що надихали ці пісні?

• Чи однаковий настрій у всіх пісень?

• Які пісні звучали в мінорі, а які — у мажорі?

• Якими постають козаки в музичних творах?

• У чому сила козаків? Де вони черпали мужність?

• Чим Котигорошко та козаки схожі?

• Чи можна назвати Котигорошка козаком? Чому?

• Уявіть зустріч Котигорошка і козаків. Про що вони говорили б? Як разом захищали б Україну?

• Чому кажуть, що пісня допомагає у житті?

• А чи допомагає пісня вам? Які пісні співаєте й слухаєте ви? Що вам у них подобається?

• На створення якої картини надихнули ці пісні?

Намалюй свого Котигорошка

На уроці ми ставимо завдання не перемалювати персонажа за наданою у підручнику схемою, а на основі цієї послідовності створити свою версію героя, за своїми уявленнями, тобто, осучаснити Котигорошка.

Говоримо з дітьми про те, що фольклор — це не щось створене давно і незмінне, а те, що весь час розвивається, що створює кожен із нас. Тож ми маємо дбайливо ставитися до створеного, зберігати народні надбання, розвивати те, що вже існує, створювати нове.

Запропонуйте дітям уявити свого Котигорошка.

• Поміркуйте, як ви зобразите Котигорошка.

• Як підкреслите, що це саме український богатир?

• Як покажете його доброту й веселу вдачу?

• Які ще риси властиві Котигорошку? Які ви вважаєте головними?

• Як покажете їх?

• Розгляньте роботи своїх однокласників та однокласниць. Чи схожі ваші Котигорошки? Які яскраві ідеї втілені у роботах?

Цю роботу можна продовжити.

• Створити альбом про захисників України, героїв-захисників;

• Створити проєкт «Герої поряд з нами» — запропонуйте дітям поміркувати, чи тільки на війні бувають герої, хто такі герої, де їх шукати, чи кожен може стати героєм.